十、谕在家善信

　　甲、示伦常大教

　　◎ 在中国，秦始皇用霸道，三十几年就亡国；在近代，希特勒用霸道，亦复如是；日本人用霸道对中国发动战争，八年就几乎灭亡，最后无条件投降；这是在史实上证实霸道不能成就。在中国历史上，建立王朝时间最久的是周朝，享国八百年，就是实行仁政，以‘五伦’、‘八德’来治理天下。而周朝末代的子孙，不遵守祖宗的教诲，不仁不义，最后招致亡国。倘若他们仍遵循祖宗的成规，周朝就不会亡国。（990222早餐）

　　◎ 《论语》曰：‘礼之用，和为贵’。礼就是日常生活的规范。在日常生活中，处事待人接物，最可贵的是和。谚语云：‘家和万事兴。’中国自古以来，帝王统治国家、教化百姓，就是一个‘和’字。（990223早餐）

　　◎ 和的基础是孝，孝表现于外就是和，不和就是不孝。（990223早餐）

　　◎ 中国北京的故宫，是元、明、清三代的皇宫，这三代历时将近五百年。皇宫里有三个最主要的建筑物，一般人称作‘金銮殿’，其实它的匾额不是写金銮殿。最大的殿，称为‘太和殿’；太和殿后面，称为‘中和殿’；第三是‘保和殿’。大清帝国用‘太和、中和、保和’来治理天下，所以能享国两百六十多年。到了末代，家不和，导致亡国；若子孙能一直保持和睦，至今仍是大清帝国。（990223早餐）

　　◎ 中国历史上，每个开国帝王都是提倡孝道、和睦，子孙若能遵守祖宗的成法、规矩，国家就永远不衰。反之，不遵守祖宗的成规，自家的兄弟姊妹、亲戚、朋友不和，就是亡国的征兆。只要有不和的局面产生，政权绝对维持不到五十年；若争执得很厉害，大概十年、五年就灭亡了。家庭、国家，乃至世出世间任何团体，皆是如此。（990223早餐）

　　◎ 中国人常讲‘童少年时要培福，奠定一生福德的基础。少壮时要为社会、为人民服务，这是造福。晚年才是享福。’所以享福决定是在晚年，我们要把这个理念落实。人在晚年，渐渐老化了，如果没有事做会打妄想，会生烦恼，这就是外国人所说的‘老年是人生的坟墓’，跟中国人的想法不一样。（990321～0325早餐）

　　◎ 在现前时代，没有人会约束你，唯有自己约束自己。现在人不接受约束，所以父母不能教导儿女，老师不能教导学生。随著自己的妄想、执著去行事，岂有不造罪业之理！造罪业，怎能免得了苦难？（990414早餐）

　　◎ 儒家的规矩在小学，跟现在的小学不一样，儒家的小学是德行的培养，德行培养一定要从小开始。小孩听话，教他守规矩，养成他的习惯。《礼记》里所记载的，小学教的是生活教育，洒扫应对，孝亲尊师。在学术上面，只是教导背诵经文，没有讲解。利用少年记忆力最好的时期，将所有古圣先贤的教诲统统记住，一生都不会忘记。无论在何时，在什么环境，起心动念就会想到古圣先贤的标准，不会违越。读书的用意在此地，不敢犯规，不敢做错事。（990421早餐）

　　◎ 中国古圣先贤确实有智慧，看得深、看得广、看得远，所以极力提倡教育，将教育列在人生最重要的首位。人可以没有吃的，可以没有穿的，不能没有教学。《论语》第一句话，‘学而时习之，不亦说乎？’‘学’是人生第一桩大事，所谓是‘活到老，学到老，学不了。’生命就在学习当中，一世学不了，生生世世都学不了。（990428早餐）

　　◎ 古代教学的目的有三：第一、是教导我们明了人与人的关系；即怎样做人，怎样与大众相处，称为伦理教育。古人将人伦分为五类，从最小的范围｜‘夫妇’，夫妇同居一室。室外是家，家有‘父子’、‘兄弟’。家外是社会，社会有‘朋友’，有‘君臣’；君臣就是现在所说的领导与被领导。我们明白这些关系，这些关系中，有血缘的关系称为天伦，有道义的关系称为人伦。‘父子有亲’，是血缘的关系，是天伦的关系。‘朋友有信，君臣有义’，这是建立在道义的人伦关系。（990429早餐）

　　◎ 儒家教人第一要明了人与人的关系。人与人相处，自然相亲相爱，相敬相重，互相照顾，互助合作。《无量寿经》云：‘世间人民，父子兄弟夫妇亲属，当相敬爱，无相憎嫉，有无相通，无得贪惜’之明训。人是一个社会动物，不能脱离社会人群单独生活的，尤其是与不同的族群在一起共同生活，自古以来就如是，到今天依旧不例外。所以多元文化是天然的，不是人为的。能够适应多元文化，就是健康的。违背多元文化，这个人心理跟生理都生病了。（990429早餐）

　　◎ 儒家教人第二要明了人与自然环境的关系。我们的生活仰赖大自然的供应，衣食住行都离不开自然环境。所以如何跟自然环境相处，于是才有‘仁民爱物’的教育。什么叫‘仁民’？就是‘己所不欲，勿施于人’。对待别人要常常想到自己，别人用这样心态对待我，我能不能接受。如果不能接受，我就不可以用这种心态对待别人。这才是真诚大爱。不但爱一切人，还要爱一切物，这是对自然环境的爱心。（990429早餐）

　　◎ 儒家教人第三要明了人与天地鬼神的关系。世间许多宗教学者，敬仰上帝。中国这个民族，自古以来，就崇尚祭祀天地鬼神。在佛教里，佛陀教导我们，每年初一，这是一年开始的第一天。佛弟子第一桩事情做的是什么呢？‘供天’，要做这一堂佛事，就是对上帝的尊敬，以最真诚的心，奉献给上帝。（990429早餐）

　　◎ 中国人常说：少年是培福，中年为社会、为大众造福，晚年是享福。（990429早餐）

　　乙、论家庭教育

　　◎ 中国古代有家教、有学校教育，学校教育就是私塾教育。《礼记》里，‘曲礼篇’、‘内则篇’讲得很详细。教育一定要从少年开始奠定基础，培养辨别真妄、邪正、是非、祸福的能力，有此能力，一生决定能够建功立业，立于不败之地。（990428早餐）

　　◎ 中国自古以来，是最重视教育的民族。家庭教育、学校教育、社会教育，融成一个整体的教育，社会当然是安定、繁荣、兴旺，国家必定强盛，世界一定和平。唯有真诚的爱心，良好的教育，才能够救自己，救家庭、救社会、救世界。（990428早餐）

　　◎ 夫妻二人都去工作赚钱，儿女得不到父母的爱，心里就会反常，这是没有家庭教育的后果。家庭教育被电视取而代之，而电视的内容，有利于孩子身心健康的很少，几乎都是杀盗淫妄，教人自私自利、损人利己。小孩天天在家看电视，这个印象多深刻，他以为这些是正常的，以为做人就应该如此。（990428早餐）

　　◎ 现在学校教育没有教伦理道德，社会上所看到的，几乎就是电视上所演的。人生活在这种环境中，纵有善根也会变坏，所谓‘近朱者赤，近墨者黑’，几个人能够不受环境的诱惑、影响？这是社会动乱的根源。对治的方法，从根本下手，就是家庭、学校、社会教育，要融合成一个整体，才能挽救社会，帮助一切众生觉醒，回头是岸，问题才能解决。（990428早餐）