笔者一生当中，最喜欢儿童，更喜欢天才儿童。在某某市，有一位自小就写一手漂亮汉字的某某小弟，爸爸走到任何地方，都会赞叹他的儿子是个书法天才，笔墨纸砚随身携带，处处可以当众表演。有人求他的墨宝，是很不容易的，因为他的爸爸订下一个润例：凡要求他小孩的墨宝者，必须付以相当的金钱。如是三年，有人说，这个小孩子是他爸爸的摇钱树；但也就因为这样子，这个天才儿童，初中毕了业，就报销了。

 

还有一位老画家，老蚌生珠，七十多岁了，还有一个不满四岁的小儿子，自五岁起就能书能画，一时腾载报端，为人称赞，也引起许多人的羡慕。与笔者见面时，就说：「师傅，我年纪大了，要想栽培这个小孩子，恐怕不容易，就让他出家，随师傅做个小沙弥吧！」

 

笔者爱才贪才，也就答应了他，要他将小孩子送到我精舍来，住下再说。过了半个月，老画家送小孩到笔者所住之处，但他不知培养小孩子的独立，对小孩呵护备至，养成了很多的坏习惯，帮他穿衣洗澡，还要喂他吃饭，夜里还要拿尿壶。住一个月下来，笔者说：「我看你的小孩子不是要来做小沙弥，而是要师傅做他的老佣人吧！你还是把他带回去服侍好了。」后来听说这个小天才还是没有前途。所以本篇笔者订下这个题目，并不为过。

 

在报端上，曾看过许多例证，兹举其一。公元一九九二年一月七日，美国的世界日报第Ｄ９版，有一篇文章，其标题为「天才儿童也需要管教」，文中主要在探讨天才儿童的管教问题，作者说他有一个朋友的孩子，未满二岁，就能说二十六个英文字母，上幼稚园前，就会算数学，所以父母很宝爱，常要他当众表演。但这个孩子，因为从小被宠，常和同伴起冲突，凡是看到自己喜欢的东西就抢，还要别人听他指挥，而他的父母竟说这是因为他有领导天才。

 

文中又举另一例说，一个十岁的孩子，在校功课顶呱呱，得到很多奖赏，常识丰富，才艺兼备，俨然一个小博士，因此父母把他捧得高高的，舍不得责骂。日久养成这个小博士唯我独尊，在家里说妈妈是笨蛋，到别人家会随手拿走别人的东西，而他的妈妈竟还为他辩护。

 

作者于是建议，父母不能太溺宠天才儿童，必须教导他们分辨是非善恶，谦虚有礼，不要使他成为自高自大的小霸王。