◆工作及课业能优则优，不能优也并不等于走投无路；能拥有健全的人品，健康的身体，愉快的心境，才是人生的资本。（禅门·122）

　　

　　◆摄心专注于所做的事上，如此可节省时间，提早完成你所做的工作，而且比你胡思乱想时做的更好。（禅的生活·326）

　　

　　◆若能多读书、多动脑筋、以明智的观念推行利益民众、造福社会的政策，不仅使现在的人民蒙利，更可以使未来的全民后代也可以得到好处。（法鼓钟声·192）

　　

　　◆学生对于老师要致礼敬，并且深深体念老师的教诲。（佛教入门·061）

　　

　　◆老师对学生当以恳切知心，将自己的技能和学问，尽量地传授并给予爱护。（佛教入门·061）

　　

　　◆知识学问，贵在学以致用，不用便无用，无用便无益。（智慧一ΟΟ·054）

　　

　　◆凡事剑及履及，精勤不懈，必能利人，也能利己。（智慧一ΟΟ·054）

　　

　　◆求学要常亲近、请教、请示博闻强记的人，或见多识广的人，由此获得智慧的启发和学识领域的开拓。（智慧一ΟΟ·026）

　　

　　◆求学有两个要诀，一是常亲近善友，二是遵守真理。（智慧一ΟΟ·026）

　　

　　◆各人有个人的才能长处，若不明白这层道理，硬要拿某些世俗标准来比自己、比他人，必是自寻烦恼。（心灵环保·094）

　　

　　◆尽其在我地从品德、才能、知识等各方面不断努力，充实自己，成长自己，但求耕耘，不论收获。（禅门·122）

　　

　　◆除了必须具有谋生的知能外，进一步也要有经国经世的学问，才能自安安人，救国救民救世界。（禅门·144）